為做好新冠肺炎疫情期間大學(xué)生心理健康教育工作，輕工科學(xué)與工程學(xué)院不斷拓寬與學(xué)生的“云”互動(dòng)通道，精心策劃、組織實(shí)施“不斷線”工程，多層次開展心理健康支持、引領(lǐng)工作，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀積極的心理品質(zhì)，為“心”賦能，助力打贏疫情防控“心理戰(zhàn)”。
線上多面援助，點(diǎn)點(diǎn)連接，關(guān)懷不斷線。輕工學(xué)院全面啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù)，多點(diǎn)援助，變“擔(dān)心”為“關(guān)心”。自2月7日起，由學(xué)院輔導(dǎo)員組建心理援助團(tuán)隊(duì)，為疫情期間有咨詢需要的學(xué)生提供心理支持和幫助。結(jié)合學(xué)生日常情況與心理數(shù)據(jù)，分層分類進(jìn)行線上點(diǎn)對(duì)點(diǎn)連接，有效解決學(xué)生居家期間因就業(yè)、疫情、學(xué)業(yè)、人際關(guān)系等多方面引發(fā)的個(gè)體問(wèn)題200余例，進(jìn)一步培育學(xué)生理性平和的健康心態(tài)。積極關(guān)注疫情嚴(yán)重地區(qū)學(xué)生身心狀況與生活狀況，通過(guò)線上溝通和推送的方式發(fā)送“心理能量包”，傳遞關(guān)懷。
轉(zhuǎn)換工作網(wǎng)格，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提升不斷線。輕工學(xué)院把線下工作網(wǎng)絡(luò)調(diào)整轉(zhuǎn)換為在線工作網(wǎng)格，賦能學(xué)生骨干，形成關(guān)注的有效傳遞。學(xué)院組織心理協(xié)會(huì)骨干、班級(jí)心理委員開展線上疫情心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)線上心理團(tuán)輔技巧；充分利用中國(guó)心理學(xué)會(huì)與中科院心理所聯(lián)合舉辦的“抗擊疫情安心行動(dòng)”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程，結(jié)合《陜西高校疫情防控班心委指導(dǎo)手冊(cè)》，系統(tǒng)提升工作隊(duì)伍服務(wù)水平；舉辦班心委心理知識(shí)微課大賽，并指導(dǎo)班心委召開“居家抗疫，自我調(diào)適”主題心理班會(huì)，使得學(xué)生骨干在普及心理健康知識(shí)和營(yíng)造班級(jí)良好氛圍等方面發(fā)揮了積極作用。
推進(jìn)特色活動(dòng)，全員參與，互動(dòng)不斷線。輕工學(xué)院為緩解疫情防控期間學(xué)生長(zhǎng)期居家?guī)?lái)的學(xué)習(xí)壓力，舉辦了“共戰(zhàn)疫情、‘疫’同成長(zhǎng)”讀書打卡活動(dòng)，幫助學(xué)生培養(yǎng)克服時(shí)艱、積極學(xué)習(xí)、自律自強(qiáng)的良好心態(tài)。在3.25-5.25心理季開展“紙短情長(zhǎng)·送給疫區(qū)醫(yī)護(hù)人員的三行情書”，“善愛我”生命主題教育征文，“我愛我·最美的自己”笑臉圖片征集等活動(dòng)，組織七百余名學(xué)生參加學(xué)校“心理知識(shí)大闖關(guān)”知識(shí)競(jìng)賽，推送十余篇居家抗疫與學(xué)習(xí)調(diào)整心態(tài)的有關(guān)推文，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，珍愛生命，保存良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，以積極樂(lè)觀的精神面貌面對(duì)生活。
抗擊疫情以來(lái)，輕工學(xué)院圍繞學(xué)生需求，扎實(shí)做好“關(guān)懷不斷線、提升不斷線、互動(dòng)不斷線”三項(xiàng)舉措，在心理健康教育活動(dòng)過(guò)程中，配套完成了評(píng)比、跟進(jìn)、反饋，保證活動(dòng)質(zhì)量，達(dá)到了居家“育人”、“育心”的目的，不斷提升學(xué)生“心理免疫力”，助力學(xué)生安心學(xué)業(yè)。
（核稿：張乾隆 編輯：史倩云）
校友
教工
學(xué)生