8月7日上午，電子信息與人工智能學院召開人工智能專業(yè)人才培養(yǎng)研討會。副校長王海燕、校長助理鄭恩讓、信息與網絡管理中心、教務處、電子信息與人工智能學院及人工智能專業(yè)、文理學院大數(shù)據(jù)與云計算專業(yè)相關負責人參加會議。會議由電智學院副院長（主持工作)馬令坤主持。
王海燕表示，人工智能專業(yè)的培養(yǎng)目標就是要以工程應用型人才為導向，專業(yè)的課程體系要寬口徑，厚基礎，加重數(shù)學基礎、計算機基礎，要充分體現(xiàn)“新工科”“新輕工”“新時代”的要求，優(yōu)化必修課，構建選修課庫，注重學生基本能力培養(yǎng)同時考慮學生個性發(fā)展需求。鄭恩讓指出，人工智能人才的培養(yǎng)，要打開思路，不要受專業(yè)所在電子信息類的限制，要以社會需求為導向，瞄準技術前沿，強化學生數(shù)學基礎和算法設計能力的培養(yǎng)。
研討會上，人工智能專業(yè)教師李頎就人工智能專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂過程、專業(yè)定位與課程體系以及遇到的問題做了詳細的介紹。與會專家在肯定專業(yè)前期工作的基礎上，就進一步提高人才培養(yǎng)質量提出了意見和建議。信息與網絡管理中心主任李健提出要打牢學生數(shù)學與計算機基礎，注重核心知識與體系化知識的關系，課程體系要引入認知科學、人工智能倫理等課程；教務處副處長楊海波就課程體系的構架設計、充分利用好校內不同專業(yè)課程資源等方面提出了建議；文理學院大數(shù)據(jù)與云計算專業(yè)負責人于鵬結合大數(shù)據(jù)專業(yè)建設經驗提出，課程體系的設計既要注重當前就業(yè)的需要，還要考慮未來學生的發(fā)展需求；人工智能專業(yè)教師雷濤和張選德針對課題體系優(yōu)化和教學環(huán)節(jié)優(yōu)化提出了建議；馬令坤結合學院學科專業(yè)布局，人工智能專業(yè)建設計劃，要求專業(yè)將工程教育認證理念融入人才培養(yǎng)全過程，進一步優(yōu)化人工智能專業(yè)人才培養(yǎng)課程體系，加快推進專業(yè)建設。
（終審：杜楊 核稿：馬令坤 編輯：宇文翔）
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